Υποβάθρου , Γενικών Γνώσεων, Επιστημονικής Περιοχής, Ανάπτυξης Δεξιοτήτων

Συμβουλευτείτε το Παράρτημα Α

·     Περιγραφή του Επιπέδου των Μαθησιακών Αποτελεσμάτων για κάθε ένα κύκλο σπουδών σύμφωνα με Πλαίσιο Προσόντων του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης

·     Περιγραφικοί Δείκτες Επιπέδων 6, 7 & 8 του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων Διά Βίου Μάθησης

και Παράρτημα Β

·     Περιληπτικός Οδηγός συγγραφής Μαθησιακών Αποτελεσμάτων

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέσηνα κατανοούν:

·         το θεσμό της κοινωνικής ασφάλειας  στο σύνολό του.

·         την αναγκαιότητα της κοινωνικής ασφάλειας στη σύγχρονη κοινωνία

·         τους επιμέρους τομείς της κοινωνικής ασφάλειας του συστήματος κοινωνικής ασφάλειας.

·         τις βασικέςέννοιες που συνδέονται με την κοινωνική ασφάλεια

·         το ρόλο των ευρωπαϊκών και υπερεθνικών οργανισμών στην κοινωνική ασφάλεια

·         τις σύγχρονες τάσεις στην κοινωνική ασφάλεια

Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις

Λήψη αποφάσεων

Αυτόνομη εργασία

Ομαδική εργασία

Εργασία σε διεθνές περιβάλλον

Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον

Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών

Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα

Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον

Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου

Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής

Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

·         Αυτόνομη εργασία

·         Εργασία σε ομάδες

·         Σεβασμός στη διαφορετικότητα

·         Προαγωγή της αναστοχαστικής σκέψης

·         Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής

·         Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον

·         Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον

·         Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών

·         Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου

1. Εισαγωγή: Κοινωνικό Κράτος, Κοινωνική Πολιτική και κοινωνική ασφάλεια.

2. Επισκόπηση των βασικών τομέων της κοινωνικής ασφάλειας

3. Πολιτικές απασχόλησης

4. Πολιτικές υγείας και υγειονομικής φροντίδας

5. Πολιτικές εκπαίδευσης

6. Πολιτικές για την οικογένεια και τα παιδιά

7. Πολιτικές για την καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού

8.Φύλο και Κοινωνική Πολιτική

9. Πολιτικές στέγασης.

10. Κοινωνική ασφάλεια και Κοινωνική Πολιτική: Ευρωπαϊκές κατευθύνσεις

11.  Κοινωνική ασφάλεια και Κοινωνική Πολιτική: Υπερεθνικές κατευθύνσεις

12. Βιώσιμη ανάπτυξη και κοινωνική ασφάλεια.

13. Επανάληψη- Παρουσίαση εργασιών.

2. Ανάρτηση βασικών στοιχείων των μαθημάτων στο e-class.

3. Έρευνα στην βιβλιογραφία και σε βάσεις δεδομένων.

Περιγράφονται αναλυτικά ο τρόπος και μέθοδοι διδασκαλίας.

Διαλέξεις, Σεμινάρια, Εργαστηριακή Άσκηση, Άσκηση Πεδίου, Μελέτη & ανάλυση βιβλιογραφίας, Φροντιστήριο, Πρακτική (Τοποθέτηση), Κλινική Άσκηση, Καλλιτεχνικό Εργαστήριο, Διαδραστική διδασκαλία, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Εκπόνηση μελέτης (project), Συγγραφή εργασίας / εργασιών, Καλλιτεχνική δημιουργία, κ.λπ.

Αναγράφονται οι ώρες μελέτης του φοιτητή για κάθε μαθησιακή δραστηριότητα καθώς και οι ώρες μη καθοδηγούμενης μελέτης ώστε ο συνολικός φόρτος εργασίας σε επίπεδο εξαμήνου να αντιστοιχεί στα standards του ECTS

Περιγραφή της διαδικασίας αξιολόγησης

Γλώσσα Αξιολόγησης, Μέθοδοι αξιολόγησης, Διαμορφωτική  ή Συμπερασματική, Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής, Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης, Ερωτήσεις Ανάπτυξης Δοκιμίων, Επίλυση Προβλημάτων, Γραπτή Εργασία, Έκθεση / Αναφορά, Προφορική Εξέταση, Δημόσια Παρουσίαση, Εργαστηριακή Εργασία, Κλινική Εξέταση Ασθενούς, Καλλιτεχνική Ερμηνεία, Άλλη / Άλλες

Αναφέρονται  ρητά προσδιορισμένα κριτήρια αξιολόγησης και εάν και που είναι προσβάσιμα από τους φοιτητές.

Διαμορφωτική

Τελική εξέταση (γραπτή κατά την εξεταστική του Ιανουαρίου/Φεβρουαρίου) (80%) (εφόσον επιλεχθεί η εκπόνηση της προεραιτικής εργασίας και των ασκήσεων. Εναλλακτικά η εξέταση προσμετράται κατά 100%).

Εκπόνηση εργασίας συμπληρωματικής της κύριας εξέτασης (15%). Εκπόνηση δύο ασκήσεων συμπληρωματικών της κύριας εξέτασης 5%.

Αμίτσης, Γ. (2006). Η Ευρωπαϊκή Στρατηγική Κοινωνικής Ένταξης. Το θεσμικό οικοδόμημα της   Ευρωπαϊκής Ένωσης για την καταπολέμηση της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού. Αθήνα: Παπαζήσης.

Αντωνοπούλου, Δ., Φ. (2015). Η Ελληνική οικογένεια σε οξεία κρίση- φτώχεια. Κοινωνική και Πολιτική Πραγματικότητας. Η επίπτωση των μονογονεϊκών οικογενειών στην Ελλάδα.Αθήνα:Γόρδιος.

Βαΐου, Ν., Στρατηγάκη, Μ. (επιλ.) (2010). Φύλο@έρευνα. Κείμενα θεωρίας του φύλου από τη Γερμανία. (μτφ Ιωάννα Μεϊτάνη). Αθήνα: Μεταίχμιο.

Βενιέρης, Δ. (2013). Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική και Κοινωνικά Δικαιώματα. Το τέλος των ύμνων. (Β΄ έκδοση). Αθήνα: Τόπος.

Beck, U. (2015). Κοινωνία της διακινδύνευσης. Καθ’ οδόν προς μια άλλη νεωτερικότητα. (επιστημονική επιμέλεια Νικήτας Πατινιώτης). Αθήνα : Πεδίο.

Bryson, V. (2004). Φεμινιστική πολιτική θεωρία. (Μτφ. Ελεάννα Πανάγου). Αθήνα: Μεταίχμιο.

Δημουλάς, Κ., Κουζής, Γ. (επιμ.). (2018). Κρίση και Κοινωνική Πολιτική. Αδιέξοδα και λύσεις.

Αθήνα: Τόπος.

Γετίμης, Π., Γράβαρης, Δ. (επιμ.). (1993). Κοινωνικό Κράτος και Κοινωνική Πολιτική. Η σύγχρονη προβληματική. Αθήνα: Θεμέλιο.

Γεώρμας, Κ., Δ. (2006). Παγκοσμιοποίηση και Φτώχεια. Τα ιδεολογικά πλαίσια και οι πολιτικές των διεθνών οργανισμών για την καταπολέμηση της φτώχειας.  Αθήνα: Μεταίχμιο.

Γράβαρης, Δ., Ν., Παπαδάκης, Ν. (επιμ.). (2005). Εκπαίδευση και πολιτική. Μεταξύ Κράτους και Αγοράς. (επίμετρο RobertCowen).  Αθήνα: Σαββάλας.

Γούβιας, Δ., Σ., Θεριανός, Κ., Ν. (2014). ΕκπαιδευτικήΠολιτική. Αθήνα:Gutenberg.

Esping- Andersen, G., Gallie, d., Hemerigck, A., Myles, J. (2006). Γιατί χρειαζόμαστε ένα νέο Κοινωνικό Κράτος. (προλογικό σημείωμα Θεόδωρος Σακελλαρόπουλος. επιμ- μτφ. Χαράλαμπος Οικονόμου). Αθήνα: Διόνικος.

Evans, M. (2004). Φύλο και Κοινωνική Θεωρία. (μτφ. Αλέξανδρος Κιουπκολής). Αθήνα: Μεταίχμιο.

Καΐλής, Α., Κ. (2020). Εξωτερική πολιτική της ΕΕ και η Ενσωμάτωση των Στόχων της Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ. Νομικές και Πολιτικές Διαστάσεις. Αθήνα: Νομική Βιβλιοθήκη.

Καρκαλάκος, Σ. , Πολέμης Μ. (2015). Αειφόρος Ανάπτυξη, Περιβάλλον και Ενέργεια. Αθήνα: Τσόρτας.

Κουβέλη, Α. (1997). Κοινωνικοοικονομικές Ανισότητες στον Τομέα της Στέγασης. Μεγάλα Αστικά κέντρα της Ελλάδας. Τυπολογία νοικοκυριών. Αθήνα: Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών.

Κουραχάνης, Ν. (2019). Πολιτικές Στέγασης Προσφύγων.Προς την κοινωνική ενσωμάτωση ή την προνοιακή εξάρτηση; (Πρόλογος Δημήτρης Χριστόπουλος). Αθήνα: Τόπος.   Κουραχάνης, Ν. (2017). Κοινωνικές Πολιτικές Στέγασης. Η Ελληνική υπολειμματική προσέγγιση. (πρόλογος Θεόδωρος Σακελλαρόπουλος). Αθήνα: Παπαζήσης.

Κουμαριανός, Β., Συμεωνίδης, Γ., Αγγελάκη, Α. (2020). Κοινωνική Ασφάλιση. Μια εισαγωγή στον θεσμό. (Πρόλογος Άγγελος Στεργίου). Αθήνα: Διόνικος.

Lewis, G., Gewirtz, S., Clarke, J. (επιμ.). (2007). Κοινωνική Πολιτική. Μια άλλη προσέγγιση. (μτφ. Άννα Χολογουέη. επιστ. επιμ. Όλγα Στασινοπούλου). Gutenberg: Aθήνα.

Λύτρας, Α., (2004). Κοινωνία και Εργασία. Ο ρόλος των κοινωνικών τάξεων. (πρόλογος Βασίλης Φίλιας) Αθήνα: Παπαζήσης.

Mouffe, C., (2006).  «Ο φεμινισμός , η έννοια του πολίτη και η ριζοσπαστική δημοκρατική πολιτική». Στο  Αθανασίου, Α. (Επιμέλεια- Εισαγωγή). Φεμινιστική θεωρία και πολιτισμική κριτική. (Μτφ Μαργαρίτα Μηλιώρη, Αιμίλιος Τσεκένης). Αθήνα:Νήσος.

Milanovic, Β. (2019). Παγκόσμια Ανισότητα. Η οικονομική ανισότητα την εποχή της   παγκοσμιοποίησης. Ηράκλειο: Πανεπιστημιακές εκδόσεις Κρήτης.

Οικονόμου, Χ. (επιμ.).(2013). Υγεία, Κοινωνία και Οικονομία. Αθήνα: Αλεξάνδρεια.

Οικονόμου, Χ., Φερώνας, Α. (επιμ.). (2006). Οι εκτός των τειχών. Φτώχεια και Κοινωνικός Αποκλεισμός στις σύγχρονες κοινωνίες. Αθήνα: Διόνικος.

Παζαρζή, Ε.,Ν. (2019). Κοινωνικό Φύλο& Εργασία. Αθήνα: Νομική Βιβλιοθήκη.

Παπαδοπούλου, Δ. (2018). «Πολιτικές Καταπολέμησης του Κοινωνικού Αποκλεισμού». Στο Σακελλαρόπουλος, Θ., Οικονόμου, Χ., Σκαμνάκης, Χ., Αγγελάκη, Μ. (επιμ.). Κοινωνική Πολιτική. Αθήνα: Διόνικος.

Παπαθεοδώρου, Χ. (2018). «Μετρώντας την οικονομική ανισότητα και φτώχεια». Στο    Σακελλαρόπουλος, Θ., Οικονόμου, Χ., Σκαμνάκης, Χ., Αγγελάκη, Μ. (Επιμέλεια). Κοινωνική Πολιτική. Αθήνα: Διόνικος.

Πετμεζίδου, Μ., Παπαθεοδώρου, Χ. (επιμ.). (2004). Φτώχεια και Κοινωνικός Αποκλεισμός. Αθήνα: Εξάντας.

Πετράκη, Γ. (2007). Οι νέες μορφές Οργάνωσης της Εργασίας. Αθήνα: Gutenberg.

Πολύζος, Σ. (2022). Διαχείριση Φυσικών Πόρων και Βιώσιμη Ανάπτυξη. Θεσσαλονίκη: Τζιόλα.

Πρεσβέλου, Κ., Ρήγα, Α., Β. (2013). Η οικογένεια στη δυτική Ευρώπη και στην Ελλάδα 1910-2010. Κοινωνιολογικές, ιστορικές και ψυχολογικές διαδρομές. Αθήνα: Πεδίο.

Σακελλαρόπουλος, Θ., Οικονόμου, Χ., Σκαμνάκης, Χ., Αγγελάκη, Μ. (επιμ.). (2018). Κοινωνική Πολιτική. Αθήνα: Διόνικος.

Σακελλαρόπουλος, Θ (2011).Ζητήματα Κοινωνικής Πολιτικής. (Β΄ έκδοση). Αθήνα: Διόνικος.

Σακελλαρόπουλος, Θ. (2001). Υπερεθνικές Κοινωνικές Πολιτικές την Εποχή της Παγκοσμιοποίησης. Αθήνα: Κριτική.

Σακελλαρόπουλος, Θ. (1999). Η μεταρρύθμιση του Κοινωνικού Κράτους. ΤόμοςΑ΄.Αθήνα: Κριτική.

Σούλης, Σ. (2015). Εφαρμοσμένη Κοινωνική Πολιτική. (επιμ. Μάρκος Σαρρής). Αθήνα: Παπαζήσης.

Spicker, P. (2004). To Κράτος Πρόνοιας. Μια γενική θεωρία. (πρόλογος Θεόδωρος Σακελλαρόπουλος, Δημήτρης Βενιέρης. μτφ.- επιμ. Χαράλαμπος Οικονόμου). Αθήνα: Διόνικος.

Σταμέλος, Γ. (2009). Εκπαιδευτική Πολιτική. Αθήνα: Διόνικος.

Σωτηρέλης, Γ., Τσαϊτουρίδης, Χ., (2007). Κοινωνικά Δικαιώματα και Κρίση του Κράτους Πρόνοιας. Αθήνα: Σαββάλας.

Scott, J., W. (2006). «Αποδομώντας το δίλημμα ‘ισότητα ή διαφορά’ ή αλλιώς η χρησιμότητα της μεταδομιστικής θεωρίας στο φεμινισμό». Στο  Αθανασίου, Α. (Επιμέλεια- Εισαγωγή). Φεμινιστική θεωρία και πολιτισμική κριτική. (μτφ Μαργαρίτα Μηλιώρη, Αιμίλιος Τσεκένης). Αθήνα: Νήσος.

Τούντας, Γ. (2021). Το Ε.Σ.Υ. στα χρόνια των μνημονίων. Αθήνα: Επίκεντρο.

Ψύλλα, Μ. (επιμ). (2009). Δημόσιος Χώρος και Φύλο. Αθήνα: Τυπωθήτω- Γιώργος Δαρδάνος.